| 【１日目】 | ||||
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【活動記録より】 |
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・照明のことは全然知らないので今日やったことはとても新鮮で今まで先輩や先生たちが話していた「〜ライト」はこのことなんだと実際に確認できました。[愛知県 知多翔洋高校1年] ・フロントライトやシーリングライトの調整が印象的です。照明係はやったことはあっても調整室に入る機会はなかったので刺激的でした。[愛知県 蒲郡東高校2年] |
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| 【２日目】 | ||||
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【活動記録より】 |
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・初日に聞いたばかりのものたちを動かして照明プランを立てるのは大変でした。[愛知県 知多翔洋高校1年] ・各個人がいろいろな目標に向かっているのが見受けられとてもよかった。[三重県 日生学園第二高校2年] |
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| 【３日目】 | ||||
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【活動記録より】 |
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・今日は明日の仕込みとリハーサルをしました。最初は落ち着いていましたが中盤から焦ってしまいました。明日は落ち着いてやりたいです。[愛知県 豊橋中央高校1年] ・照明プランを考えるのが楽しかったです。ミュージカルは仕込みでたくさんの照明機材に触れたのでとても勉強になりました。[石川県 金沢錦丘高校1年] |
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| 【４日目】 | ||||
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【写真の説明】 |
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・松生先生のお話。 ・Dグループだけの発表はありません。A、B、C 各グループの照明を担当しますが、主な場面の照明だけを披露しました。 |
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